Objetivo: Los alumnos deberán conocer algunas emociones e identificarlas durante una ruptura amorosa. 

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1. El profesor mostrará a los estudiantes una presentación que incluye algunas emociones del libro Emocionario de Valcarcél y Núñez. Dicha presentación deberá ser explicada de manera interactiva con los estudiantes, ya que ellos deberán dar ejemplos, ya sean ficticios o de su propia vida, sobre las 22 emociones incluidas en la presentación. Se recomienda que dicha exposición se divida en tres sesiones para que el alumno no cargue con demasiada información. También se recomida que se haga un breve resumen de las emociones vistas en sesiones pasadas para fortalecer su conocimiento.

2. Posteriormente los estudiantes deberán ver los cinco vídeos que se encuentra debajo, los cuales son breves escenas de rupturas amorosas en el cine, para revisarlo en equipos de cinco e identificar:

• ¿Cuáles emociones se manifiestan en ambos personajes?

• Darán su opinión sobre las actitudes de ambos personajes

• Escribirán individualmente qué habrían hecho ellos en dicha situación. 

Nota: ​Se recomienda que el alumno observe la escena completa para poder elaborar la actividad.